beschrijving casus Aan de hand van drie casus respectievelijk over jeugd-, volwassenen- en ouderenpsychiatrie die tevoren zijn ingezonden, zal samen met de deelnemers worden gezocht naar aangrijpingspunten voor reflectie over culturele en maatschappelijke processen die een rol spelen bij beleving van het ziektebeeld en verwachting en mogelijkheden tot genezing.
Aan de hand van enkele onderzoeksbeschrijvingen en literatuurverwijzingen wordt de behandelaar op het pad gezet van de uitgebreide onderzoeksliteratuur, waarna samen met de deelnemers wordt bezien hoe deze informatie meerwaarde biedt voor de besproken casus.
methoden De deelnemers wordt op inzichtelijke wijze getoond dat opzoeken van literatuur over transculturele aspecten in het vak even vanzelfsprekend moet zijn als bijvoorbeeld het naslaan van de richtlijn Bipolaire stoornissen.
Door te vertrekken vanuit tevoren ingezonden casuïstiek waarbij de sprekers literatuur hebben gezocht, is het voor de clinicus inzichtelijk gemaakt hoe de literatuur over transculturele psychiatrie voor de praktijk meerwaarde heeft. De sprekers zullen, afhankelijk van de ingebrachte casus, ingaan op literatuur over de waarde van diagnostiek in de transculturele praktijk, op de effecten van discriminatie en uitsluiting, op de mythes en feiten rond migratie en geestelijke gezondheid, maar ook op  cultuurspecifieke uitingen als geesten en hoe dat vertaald kan worden naar de westerse  behandelpraktijk. Er zal een casus jeugd, een casus volwassenenpsychiatrie en een casus ouderen worden gekozen.