achtergrond De wetenschappelijke onderbouwing van psychofarmacologie bij kinderen en jeugdigen met een (lichte) verstandelijke handicap is in veel gevallen nog beperkt. Het formularium van het Landelijk Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie geeft op dit punt ook geen specifieke informatie. Dit is een leemte die gezien het frequente gebruik van psychofarmaca in deze doelgroep opgevuld moet worden. Aangezien antipsychotica frequent worden voorgeschreven aan deze kinderen en jeugdigen zal hier in het bijzonder aandacht aan besteed worden.
doel Een bijdrage leveren aan de onderbouwing van het gebruik van psychofarmaca aan kinderen en jeugdigen met een (lichte) verstandelijke handicap.
methoden De recente wetenschappelijke literatuur (medline) werd geraadpleegd op trefwoorden 'psychofarmaca', (in het bijzonder antipsychotica), 'lichte verstandelijke handicap' en 'leeftijd < 18 jaar'. Daarnaast is dagelijkse praktijkervaring met psychofarmacologie bij deze doelgroep een belangrijke informatiebron.
resultaten De wetenschappelijke literatuur over gebruik van psychofarmaca bij kinderen en jeugdigen met een lichte verstandelijke handicap blijft ook over de afgelopen tien jaar beperkt. Van de krap dertig klinische trials betrof de helft risperidon. Naar alle andere middelen wordt in deze doelgroep slechts incidenteel onderzoek gedaan. Met name de laatste jaren worden de risico's van antipsychotica in de literatuur (in het algemeen, maar niet specifiek voor deze doelgroep) meer benadrukt. De resultaten zullen in het symposium systematisch worden weergegeven.
conclusie Een overzicht van de recente literatuur naar de psychofarmacologie bij kinderen en jeugdigen met een lichte verstandelijke handicap laat zien dat de wetenschappelijke onderbouwing hiervan nog steeds beperkt is. Praktijkervaring blijkt dan een belangrijke andere informatiebron. Op basis van gedeelde praktijkervaringen is het wenselijk dat een aanvulling op de richtlijn van het Landelijk Kenniscentrum geschreven wordt.