inhoud van de workshop Er is in afgelopen 25 jaar sinds de dsm-III veel aandacht gekomen voor de borderlinepersoonlijkheidsstoornis en haar behandeling. Dit geldt dit niet voor het seksuele functioneren van de mensen die aan deze stoornis lijden, terwijl dit uitermate relevant kan zijn voor de behandeling. Het doel van deze workshop is dan ook om aan te tonen dat seksualiteit juist bij deze patiëntengroep een belangrijk thema is en de deelnemers gevoelig te maken voor deze thematiek. Uit eigen literatuuronderzoek blijken er namelijk aanwijzingen dat er in intieme relaties en seksuele betrekkingen problemen zijn ten aanzien van onder andere verhoogde impulsiviteit, grotere seksuele verveling, vermijding van seksualiteit, meer seksuele klachten, een groter risico op het verwerven van seksueel overdraagbare aandoeningen en een labiliteit in seksuele oriëntatie en genderidentiteit. In de workshop zal met de deelnemers worden gereflecteerd op de mogelijkheden om in de behandeling in te springen op problemen die aan seksualiteit zijn gerelateerd. De behandeling van de borderlinepersoonlijkheidsstoornis verbetert als de patiënt geholpen wordt liefde en seksualiteit te integreren in een relatie met een passende partner, omdat daardoor wezenlijke elementen van de stoornis worden aangepakt.
vorm De deelnemers zullen voor de thematiek warm worden gemaakt door het bespreken van een aantal scènes uit verschillende speelfilms. In een powerpointpresentatie komen de belangrijkste resultaten van het literatuuronderzoek naar voren. In gezamenlijke reflectie in de groep worden mogelijkheden gezocht en aangereikt om deze gevoelige thematiek in de behandeling van deze vaak hypergevoelige patiëntenpopulatie te benaderen en de problemen te helpen verlichten.
leerdoel Aan het einde van de sessie is de deelnemer op de hoogte van de belangrijkste wetenschappelijke inzichten over het seksuele functioneren van de patiënten met een borderlinepersoonlijkheidsstoornis en beter in staat seksuele thematiek in de problematiek van de patiënt te herkennen en te hanteren.