achtergrond Cognitieve stoornissen bij bipolaire patiënten zijn niet alleen aanwezig tijdens symptomatische fasen, maar ook in euthyme perioden, wat een trait marker van de stoornis impliceert. Dit betreft met name geheugen, executief functioneren, volgehouden aandacht en motorische snelheid. Een standaardbenadering in de evaluatie van cognitieve stoornissen in de huidige literatuur is de weergave van gemiddelden van cognitieve domeinen, opgebouwd uit clustering van neurocognitieve taken. Deze methode kan het belang van cognitieve stoornissen bij patiënten vertroebelen - slecht en goed scorende patiënten middelen elkaar uit -, terwijl datapresentatie door middel van weergave van frequenties het relatieve belang van de cognitief gestoorde groep kan uitvergroten.
doel Evalueren van de aard en de omvang van cognitieve stoornissen bij behandelde bipolaire patiënten. Het accent ligt op het definiëren van cognitief gestoord zijn en tevens uitleg over het ontwerp van cognitieve domeinen.
methoden Het cognitief functioneren binnen zes domeinen wordt onderzocht bij behandelde patiënten met een bipolaire stoornis en gezonde controlepersonen, gecorrigeerd voor leeftijd, geslacht, opleiding en intelligentie. 'Cognitief gestoord' wordt gedefinieerd als een z-score van twee standaarddeviaties boven het gemiddelde van controlepersonen (hogere score = slechter functioneren) in één of meer van zes cognitieve domeinen. De cognitieve domeinen worden gevalideerd op basis van correlaties tussen cognitieve taken per domein. Het percentage cognitief gestoorde, behandelde bipolaire patiënten in vergelijking tot de controlegroep wordt weergegeven door gebruik van deze cut-offscore.
resultaten In deze presentatie zullen de meest recente gegevens worden gepresenteerd.
conclusie Op basis van de eerste bevindingen worden enkele voorlopige conclusies getrokken.