achtergrond Agressief gedrag is op een kinderpsychiatrische kliniek aan de orde van de dag. Beperkende maatregelen (fysieke of ruimtelijke inperking) worden vaker toegepast dan nodig (Singh e.a. 1999).
doel Een proactieve agressiehanteringsmethode biedt de pedagogisch medewerkers op de leefgroep inzichten in hoe agressief gedrag bij een individueel kind vroegtijdig gesignaleerd, proactief voorkomen en - indien escalerend - verantwoord beheerst kan worden.
methoden Een monitoringsysteem en een individueel agressiehanteringsplan vormen het hart van de methode die op de afdeling Kinderen jeugdpsychiatrie van het Erasmus mc-Sophia is ontwikkeld voor de residentiële kinder- en jeugdpsychiatrie en jeugdzorg (4-12-jarigen).
resultaten In een landelijke pilot bij zes instellingen zijn de bruikbaarheid en de effecten van de methode nagegaan.
conclusie In deze bijdrage worden de achtergrond van de methode en de eerste resultaten besproken.