leerdoel Leren beoordelen van een verhoogd risico op een psychose met behulp van een gestructureerd interview en beoordelingsinstrument.

achtergrond Er komt steeds meer aandacht voor de groep jongeren met een zogenaamde at risk mental state voor een psychose. Deze aandacht komt enerzijds voort uit de hoek van de zorggerichte preventie, waar men na een psychose met o.a. signaleringsplannen en tijdig bijsturen aan terugvalpreventie doet. Anderzijds komt deze uit de hoek van de selectieve preventie waarbij bij genetisch belaste kinderen (hr) gekeken is naar verschillen tussen degenen die wel en degenen die geen psychose kregen. Zo is een groep jongeren met een zeer hoog risicoprofiel in beeld gekomen. Deze jongeren in de tweede lijn hebben ofwel een genetische belasting en een recente vermindering van functioneren, ofwel lichte psychotische klachten (wat betreft duur < 1 week) of ernst. Yung e.a. hebben de caarms ontwikkeld om deze hulpzoekende jongeren met een at risk mental state te detecteren.

doelgroep Clinici die werken met jongeren en jongvolwassenen van 14-30 jaar.

methode Met de caarms zal aan de hand van een paar items geoefend worden in het afnemen en scoren ervan; er zal worden gewerkt met papieren en met videocasussen.

resultaat Clinicus weet hoe de caarms in elkaar steekt. Afhankelijk van voorkennis en ervaring is clinicus na de workshop in staat om deze zelfstandig af te nemen en te scoren.