achtergrond Kindermishandeling is een veelvoorkomend probleem. Jaarlijks zijn ongeveer 107.200 kinderen tussen 0 en 17 het slachtoffer van misbruik en/of verwaarlozing. Geschat wordt dat zelfs 3% van alle kinderen in Nederland enige vorm van geweld heeft meegemaakt in 2005, waardoor de prevalentie gedurende het leven nog hoger blijkt (wodc 2007). Kindermishandeling kan op de korte termijn leiden tot sociaalemotionele en gedragproblemen, op de lange termijn tot ernstige cognitieve en gedragsproblemen en zowel as-i-problematiek als persoonlijkheidsproblematiek, inclusief delinquent gedrag. (English e.a. 2005). Mishandeling zou niet alleen psychiatrische stoornissen tot gevolg hebben, maar de gehele persoonlijkheidsorganisatie beïnvloeden (Rogosch & Cicchetti 2004).

doel Categorieën en dimensies van (persoonlijkheids) stoornissen relateren aan verschillende vormen van traumatisering.

methode Van januari 2005 tot januari 2007 werden 95 jongens in de leeftijd van 13-20 jaar (gemiddeld 16,2) die verbleven op de inkomstenafdeling van de Rijksinrichting voor Jeugdigen 'De Hartelborgt' te Spijkenisse, gevraagd voor onderzoek middels informed consent. De Structured Clinical Interview for dsm-iv Axis I Disorders (scid-i) en die voor as-ii-stoornissen (scid-ii) werd afgenomen voor categoriale diagnostiek. Er werd gevraagd de Big Five Inventory (bfi) en de Dimensional Assessment of Personality Pathology -Basic Questionnaire (dapp-bq) voor dimensionele diagnostiek en de Childhood Trauma Questionnaire (ctq) voor onderzoek naar trauma's in de voorgeschiedenis in te vullen. Er zijn daarbij 5 subtypen van mishandeling te onderscheiden: seksueel, emotioneel en fysiek misbruik en emotionele en fysieke verwaarlozing (Bernstein e.a. 1997; Bernstein & Fink 1998; Rogosch & Cicchetti 2004).

resultaten De resultaten zullen tijdens de presentatie worden besproken.