In 2025 verscheen het boek Crisisinterventie bij jongeren, met als ondertitel Hulp bij aanhoudende sociaal-emotionele problematiek. Het boek is opgebouwd uit vier delen: crisis, aanhoudende sociaal-emotionele problemen, crisisinterventie en macro-aspecten. De auteurs nemen de lezer mee langs theorieën over het ontstaan van crisissituaties, herkenbare voorbeelden uit de klinische praktijk en de interventies die in dergelijke situaties effectief kunnen zijn. In het laatste deel bespreken zij de randvoorwaarden voor effectieve crisisinterventies. Daarbij vormt de wetenschappelijke kennis over gehechtheid, relationele kwetsbaarheid en systemisch perspectief een centraal uitgangspunt. Het resultaat is een toegankelijk werk dat zowel theoretische kaders als praktische handvatten biedt.

Uit de tekst spreekt duidelijk dat de auteurs beschikken over uitgebreide praktijkervaring in de kinder- en jeugdpsychiatrie. Zij zijn vertrouwd met de complexe problematiek die jeugdprofessionals tegenkomen. Het boek is nadrukkelijk geschreven voor deze professionals: behandelaren die werken met jongeren in crisis, zowel in ambulante als residentiële zorg. De casuïstiek die zij beschrijven, waaronder suïcidaliteit, eetstoornissen, automutilatie, sociale angst, perfectionisme, vastgelopen jongeren en verstoorde ouder-kindrelaties, weerspiegelt situaties die in de praktijk vaak als bijzonder lastig en soms zelfs onoplosbaar worden ervaren.

Een belangrijke meerwaarde van het boek is dat deze zeer uiteenlopende klachten en gedragingen worden bezien vanuit een holistisch, transdiagnostisch model, onder de noemer aanhoudende sociaal-emotionele problemen. In plaats van te vervallen in diagnostische categorieën, benadrukken de auteurs de gemeenschappelijke onderliggende factoren die jongeren kwetsbaar maken. Dit biedt ruimte voor complexiteit en voorkomt stelligheid over één enkele oorzaak of behandelroute.

De leidraad die het boek biedt, is zeer relevant. De jeugd-high-intensive­careafdelingen in de psychiatrie zitten regelmatig vol, vaak met jongeren die langdurig opgenomen blijven omdat er geen passende oplossing beschikbaar is. Ook ambulante teams worstelen met dezelfde complexe, terugkerende problematiek. Jongeren geven herhaaldelijk aan zich niet gehoord of onvoldoende geholpen te voelen, en gangbare diagnostiek of specifieke interventies blijken in deze context vaak te weinig effectief. Dit boek biedt een perspectief dat recht doet aan de complexiteit van deze jongeren en hun gezinnen. Kortom, Crisisinterventie bij jongeren is een waardevol, actueel werk voor alle professionals die met kwetsbare jongeren in crisis werken.