leerdoel Kennisnemen van de criteria van complexe posttraumatische stressstoornis (ptss) volgens de Structured Clinical Interview for dsm-iv Disorders of Extreme Distress Not Otherwise Specified (scid-desnos) (Pelcovitz 1997). Zicht krijgen op het nut van het stellen van de diagnose en basale kennis en ervaring opdoen van de wijze waarop dit interview wordt afgenomen.

achtergrond De diagnose complexe posttraumatische stressstoornis (ptss) wordt niet algemeen (h)erkend, terwijl ze een nuttige bijdrage kan leveren aan het kaderen van psychiatrische problematiek - onder meer bij patiënten die in hun jeugd zijn mishandeld of misbruikt - en daarmee een hulpmiddel kan zijn bij het indiceren van passende behandeling.

doel Leren kennen en gebruiken van de scid-desnos als interview om de diagnose complexe ptss te stellen en eventueel om behandelresultaat mee te volgen.

methode Na een inleiding zal de nadruk liggen op het leren toepassen van het interview, door het oefenen in een rollenspel met de cursusleiding en door oefenen in tweetallen met voorbereide casussen.

resultaat Kennis van het interview en basale ervaring waarmee men zelf het interview kan leren toepassen.

conclusie Cursus waarbij men via actieve deelname een interview leert kennen. Deze cursus werd vorig jaar als goed gewaardeerd.